АДОП «Солнышко»

Художественное образование и эстетическое воспитание у детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) имеет важное и коррекционно – развивающее значение. Занятия по изобразительному творчеству при правильной подготовке оказывают существенное воздействие на формирование личности умственно отсталого ребёнка, воспитанию у него положительных навыков и привычек.

Данная программа составлена на основе программ для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ. На внеурочных занятиях будет использоваться методика, основывающаяся на программе.- Изобразительная деятельность в специальной (коррекционной) школе VIII вида. И. А. Грошенков. Количество часов в неделю 4 часа. Общее количество часов 144.

Содержание программы

 

‒ рисование с натуры и по образцу (готовому изображению); рисование по памяти, представлению и воображению; рисование на свободную и заданную тему; декоративное рисование.

‒ лепка объемного и плоскостного изображения (барельеф на картоне) с натуры или по образцу, по памяти, воображению; лепка на тему; лепка декоративной композиции;

‒ проведение беседы о содержании рассматриваемых репродукций с картин художников, книжной иллюстрации, картинки, произведения народного и декоративно-прикладного искусства.

 

Цели программы

Целью данной программы является: овладение простейшими умениями и навыками в изобразительном искусстве, коррекционно-развивающее направление через изобразительное искусство. Оказывать воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферы, способствовать формированию личности, воспитанию у обучающихся положительных навыков и привычек.

Результат программы

- Владение художественными материалами и техниками:

владеть элементарными приёмами изображения форм предметов,

владеть навыками выразительного использования гуаши, акварели, графитными карандашами;

владеть навыками составления узоров;

- Рисования с натуры простых геометрических и бытовых предметов.

- Рисования по памяти и по воображению отдельные предметы и сюжеты на какую-либо тему, наиболее простые по форме и окраске. Раскрытие сюжетов отрывков литературного произведения.

Материально-техническая база

1. Класс для изобразительного искусства, компьютерный класс.

2. Техническое оснащение: мольберты – 4 шт., столы, компьютер.

3. Наборы красок акварельные и гуашевые.

4. Карандаши цветные.

5. Наглядность: плакаты по цветоведению, декоративному искусству, линейной перспективе.